差→異という考え方

ちょっと前に中竹竜二さんが書いた本を読みました。

リーダーシップからフォロワーシップへ カリスマリーダー不要の組織づくりとは
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お恥ずかしい話し、フォロワーシップという言葉を知らなかったんですが、こうした考え方は保育の世界でも役立つ事だと思っていて、腹に落とすべくちょっとした時にパラパラ読んでいます。

【違いをちゃんと理解することが大事です。そのためには、「差」と「異」を明確に分けなくてはいけません。多くの人は「差」で考えます。理想のリーダーシップがあって、ここに今の自分がいる。足りない能力を埋めるために何をすべきかと考えてしまうのです。

それに対して、「異」とはそもそも異なるという概念で、どっちの方がいいということはありません。「異」なるものを「差」だと勘違いして追いかけても、それはムダな努力になってしまいます。】

大人はこんや事やあんな事が出来る。別の子どもはあんな事やこんな事が出来る。

だからその差を埋めてあげる為にあれやこれをやる・・・。

ナルホド、保育の世界でも子どもの能力を予め思い込みで決めてしまい「差」と認識してしまう事はあるかもしれません。こうした事を異と捉えた時、子供達への接し方はどう変わるだろう。