”考える”を創りだしていきたい_NO.1460

毎朝子供たちには何らかの課題を与えるようにしています。

例えば、絵を描いてもらうなら、テーマ、紙の大きさや質、渡す紙に予め不思議な模様をつけてみたり、それから、子供たちに絵を描いてもらう為のストーリーだったり、日々変化をつけるようにしますが、それに加えて、与えないというのも選択肢の一つです。

「先生、勉強くーだーさい」と来たら、「今日は勉強がないんだ。先生に皆で考えた勉強くーだーさい」と返してみる。

しかし、暫くすると、「やっぱり、勉強くーだーさい」。

でも、あげない。

これを繰り返すと新しいものを自分達で見つけ始めます。

それが、別に鬼ごっこでも、何でもいいと思うんです。

ただ、何をしようかとちょっとでも「考える時間」という事、ここにフォーカスしたいと思っています。